Ｗeb2.0科技融入英國學校教育

英國研究調查11至16歲青少年使用web2.0科技情況，計畫將web2.0科技極積與課程教學融合。
此項計畫主要良好的影響:
1提高學生的主動學習和參與意願
2能利用網路彼此討論
3不受時間、空間限制，亦能延伸閱讀
4利用網路展示學習成果

心得:這真是一項可愛的計畫，教育改革往往速度過慢，而無法配合時事或潮流，英國卻極積地為學生量身打造改革計畫。web2.0科技融入教育，如能配合資料庫的整合概念，會更加完整。

web2.0融入教學我很早就想做了，在教室放一台可上網的電腦，讓學生經營班級blog、查詢資料、討論分享，非常能激起學生的學習動機。